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本專業培養熱愛幼兒教育事業,具有現代教育理念,綜合素質高、專業技能強,能在幼教機構、早期教育領域、幼兒園語言教學領域和管理領域工作的??茖哟斡變航逃ぷ髡吆捅=汤蠋?。注重建構學生的知識結構和能力結構。定期聘請學前教育領域的專家、學者來校講學,強化對學生的專業思想教育。著眼于新時期幼兒教師形象與素質打造,堅持以育美創新為導向、以育美塑人為目的,著力“按照美的規律來建造”(馬克思語)德、智、體、美等方面全面、和諧發展的、具有創新精神和實踐能力的當代幼兒教師。以“綜合培養,學有所長”為培養模式。教育學生“學會學習、學會生活、學會做人”,不僅注重學生知識能力的獲得,還注重學生良好品德和人格的培養,讓學生既“成人”又“成才”。

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